Προτεινόμενες δραστηριότητες για μαθητές Προσχολικής ηλικίας.(παιδιά 4-5 ετών) 

1η Εβδομάδα Δραστηριοτήτων

 

#1      Minute to Win it “Φτιάξε τον πιο ψηλό πύργο”

 

     Με αφορμή την προετοιμασία μας για το FIRSTⓇ LEGOⓇ LEAGUE Jr. Discovery Edition με θέμα BoomTown Build, κατα τη διάρκεια των εργαστηρίων τα παιδιά κατασκεύασαν πύργους ψηλούς, χαμηλούς, σταθερούς ή όχι και τόσο! Προτείνουμε, λοιπόν, τον παρακάτω διασκεδαστικό τρόπο να φτιάξετε και εσείς έναν μαζί τους παίζοντας!

 

Θα χρειαστείτε: 

  • - LEGO ή LEGO Duplo (Six Bricks)

 

 Σκοπός του παιχνιδιού είναι να φτιάξεις τον ψηλότερο LEGO πύργο που μπορείς! Ακούγεται εύκολο; Μην ξεγελιέσαι! Αυτός δεν θα είναι ο συνηθισμένος τρόπος που χτίζεις τους πύργους σου. Σε αυτό το παιχνίδι επιτρέπεται να ακουμπάς μόνο ένα τουβλάκι κάθε φορά.

Επομένως, δεν μπορείς να κρατάς τον πύργο σου όταν προσπαθείς να προσθέσεις ένα νέο τουβλάκι στην κορυφή του!

Ανάλογα με την ηλικία και ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας του παιδιού σας, μπορείτε να ξεκινήσετε το παιχνίδι με LEGO Duplo και να ανεβάσετε τη δυσκολία στη συνέχεια χρησιμοποιώντας μικρά LEGO τουβλάκια.

Εκπαιδευτικοί στόχοι

  • - Τα παιδιά να καλλιεργήσουν τη λεπτή κινητικότητα τους μέσα από το  παιχνίδι.
  • - Να προβληματιστούν και να δοκιμάσουν με ποιο τρόπο ο πύργος τους δε θα πέσει.
  • - Να ανακαλύψουν βασικές αρχές της μηχανικής.
  • - Να μάθουν με βιωματικό τρόπο για τη στατικότητα των κτιρίων.
  • - Να διασκεδάσουν!

 

#2    Board Game- Δημιούργησε το δικό σου επιτραπέζιο!

 

Τα επιτραπέζια παιχνίδια αποτελούν έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο προσέγγισης της γνώσης για τα παιδιά, ενώ παράλληλα είναι ένας θαυμάσιος τρόπος για να περάσουν οι γονείς, διασκεδαστικό, εποικοδομητικό και ουσιαστικό χρόνο μαζί τους. 

 

Θα χρειαστείτε:

  • - τουβλάκια LEGO
  • - LEGO mini figures (ένα για κάθε παίκτη)
  • - Ζάρι
  • - Χρώματα
  • - Χαρτί Α4/ Κομμάτι από χαρτόκουτο

 

Ξεκινάμε κατασκευάζοντας τη βάση του επιτραπέζιου μας. Αρχίζουμε να δημιουργούμε στο λευκό χαρτί που έχουμε μπροστά μας χρωματιστά τετράγωνα. Τα χρώματα που θα χρησιμοποιήσουμε καλό θα ήταν να αντιστοιχούν στα χρώματα των  LEGO που έχουμε στην διάθεσή μας. 

Επιλέγουμε τις εντολές του κάθε τετραγώνου μαζί με το παιδί και τις καταγράφουμε με ξεκάθαρο για το παιδί τρόπο. Μπορούμε να προσθέσουμε αριθμητικά σύμβολα (+/-), να γράψουμε κάποιες λέξεις βοηθώντας το παιδί μας να περάσει από την προανάγνωση στην ανάγνωση ή/και να του ζητήσουμε να ζωγραφίσει το ίδιο την εντολή μέσα στο τετράγωνο.

Εκπαιδευτικοί στόχοι

  • - Τα παιδιά να σκεφτούν τους δικούς τους κανόνες παιχνιδιού
  • - Να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους ώστε να κατασκευάσουν το παιχνίδι
  • - Να εξασκήσουν τη λεπτή τους κινητικότητα με τη χρήση των LEGO και των μαρκαδόρων
  • - Να παίξουν ομαδικά
  • - Να διασκεδάσουν!

 

 

#3 Recommended Application

 

Ένας από τους βασικούς στόχους μας είναι η εξοικείωση των παιδιών με έννοιες όπως ο προγραμματισμός. Γνωρίζοντας την αγάπη των παιδιών στην τεχνολογία, προτείνουμε μία σελίδα στην οποία μπορούν να απασχοληθούν με σκοπό την εκμάθηση βασικών αρχών του προγραμματισμού, με παιγνιώδη τρόπο.

 

Το code.org δίνει αυτή την ευκαιρία στα παιδιά που το επισκέπτονται.

 

*Προτείνεται η επίβλεψη αλλά και η επιλογή του κάθε παιχνιδιού από τον γονέα σύμφωνα με την ενδεικτική ηλικία στην οποία απευθύνεται το κάθε παιχνίδι.

#4 steam activity

 

Με στόχο τα παιδιά να θυμηθούν αυτά που μάθαμε κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου μας, του οποίο αφορούσε ηφαίστεια, προτείνουμε να δοκιμάσουν και πάλι το εντυπωσιακό και διασκεδαστικό πείραμα που πραγματοποιήσαμε.

 

Για το πείραμα θα χρειαστείτε:

  • - Τουβλάκια LEGO
  • - Πλαστικά ποτηράκια
  • - σαπούνι
  • - μαγειρική σόδα
  • - ξύδι
  • - χρώμα κόκκινο ζαχαροπλαστικής

 

Βήμα 1ο “Δημιουργούμε”

 

Χτίζουμε μαζί με τα παιδιά το ηφαίστειο σε μία βάση LEGO (αφήνοντας χώρο για την τοποθέτηση του πλαστικού ποτηριού στη μέση). 

 

*Κατά τη διάρκεια αυτού του βήματος, μπορείτε να συνοδεύσετε την δημιουργική κατασκευή με το παρακάτω τραγούδι, το οποίο ενθουσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά.

https://www.youtube.com/watch?v=m0HosSEoOUU

 

Βήμα 2ο “Πειραματιζόμαστε”

 

Αφού συγκεντρώσουμε τα υλικά μας συζητάμε με το παιδί για αυτά και τις ιδιότητές τους. Προτείνουμε πριν ξεκινήσετε το πείραμα να συζητήσετε με το παιδί σχετικά με αυτά που ήδη έχει μάθει στο εργαστήριο που προηγήθηκε. Βοηθήστε το να ανακαλέσει στην μνήμη του το πείραμα. Ρωτήστε το τι του έκανε εντύπωση.

 

-Αν δυσκολεύεται να θυμηθεί, μπορείτε να το ενθαρρύνετε να ξεκινήσει αναμειγνύοντας τη βάση -μαγειρική σόδα- με το κόκκινο χρώμα και σαπούνι πιάτων.

 

Τέλος, για να ολοκληρωθεί το πείραμα, με την έκρηξη του ηφαιστείου και την υπερχείλιση της λάβας, θα χρειαστεί να προσθέσετε το ξύδι στο μείγμα. Η αντίδραση του Οξέος με τη Βάση θα μας βοηθήσει να δημιουργήσουμε την λάβα μας!

 

Εκπαιδευτικοί στόχοι

  • - Τα παιδιά να μάθουν για τα ηφαίστεια και τις ιδιότητες τους 
  • - Να πειραματιστούν
  • - Να αποκτήσουν γνώση χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους
  • - Να μάθουν ότι όταν αναμειγνύουμε οξύ με βάση γίνεται αντίδραση
  • - Να περάσουν καλά!

2η Εβδομάδα Δραστηριοτήτων

#1 LEGO Duplo Challenge

Πόσα LEGO τουβλάκια μπορείς να κρεμάσεις από το τραπέζι;

Τι θα χρειαστείτε:

  •  - LEGO τουβλάκια
  •  - Ένα τραπέζι

 

Κανόνες πρόκλησης

Κάθε παιδί τοποθετεί από ένα τουβλάκι σε μια άκρη του τραπεζιού. Σκοπός του παιχνιδιού είναι κάθε παιδί να δοκιμάσει πόσα τουβλάκια μπορούν να ισορροπήσουν χωρίς να πέσει η κατασκευή τους. Μπορούν ακόμη να χρησιμοποιήσουν και το χέρι τους ώστε να μην πέφτει το πρώτο τουβλάκι. Ποιος έφτιαξε τη μεγαλύτερη κατασκευή;

Εκπαιδευτικοί Στόχοι

  • - Να μάθουν τα παιδιά την έννοια της ισορροπίας
  • - Να μείνουν συγκεντρωμένα στην αποστολή τους
  • - Να δοκιμαστούν και να ξεπεράσουν εμπόδια
  • - Να λύσουν προβλήματα 
  • - Να περάσουν καλά!

#2 Φτιάξε ένα νησί, διάλεξε μια κάρτα και λύσε το πρόβλημα!

Μπορείς να σώσεις το νησί;

 

Τι θα χρειαστείτε:

  • - Βάσεις LEGO
  • - LEGO τουβλάκια
  • - Κάρτες προκλήσεων

 

Πάνω σε μια βάση τα παιδιά κατασκευάζουν ένα νησί, όπως το φαντάζονται αυτοί. Δε χρειάζεται να έχεις πολλά τουβλάκια! Αυτό που χρειάζεται είναι η φαντασία και η δημιουργικότητα! Αφού όλοι ολοκληρώσουν τις κατασκευές τους, διαλέγουν τυχαία από μια κάρτα πρόκλησης. Από ποια κταστροφή απειλείται το νησί; Τώρα πρέπει να σκεφτούν και να κατασκευάσουν μια λύση για το πρόβλημα που προέκυψε. Στο τέλος, παρουσιάζει το νησί του στους γονείς ή στους υπόλοιπους παίκτες.

Εκπαιδευτικοί Στόχοι

  • - Τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους και να γίνουν δημιουργικοί
  • - Να προβληματιστούν και να σκεφτούν μια λύση 
  • - Να εξασκηθούν στην επίλυση προβλήματος 
  • - Να διασκεδάσουν!

Εδώ μπορείτε να βρείτε προτεινόμενες κάρτες πρόκλησης.

#3 Recommended Application 

THE LEGO® MOVIE 2 Movie Maker

Ένα από τα πιο αγαπημένα εργαστήρια των παιδιών ήταν αυτό που μπήκαν στη θέση του σκηνοθέτη! Μπορείτε, λοιπόν, τώρα να το δοκιμάσετε κι εσείς στο σπίτι! Το THE LEGO® MOVIE 2 Movie Maker δίνει την ευκαιρία να δημιουργήσουν τα παιδιά τη δική τους ταινία, όπως αυτά θέλουν. Μπορούν ακόμη να προσθέσουν ήχους και εφέ στο βίντεο τους!

#4 STEAM Activity

Homemade Window Clings

Μια από τις πιο αγαπημένες δραστηριότητες STEAM των παιδιών, κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων ήταν η δημιουργία διακοσμητικών για γυάλινες επιφάνειες. Προτείνουμε, λοιπόν, να δοκιμάσετε και εσείς αυτή τη μοναδική συνταγή, και να γεμίσετε τα τζάμια του σπιτιού με τις δημιουργίες σας!

Τι θα χρειαστείτε: 

  • - κόλλα λευκή
  • - πλαστικές διαφάνειες (εναλλακτικά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφανή μεμβάνη)
  • - χρώματα ζαχαροπλαστικής
  • - σαπούνι για τα πιάτα (μία κουταλιά της σούπας)
  • - πινέλα 

Βήμα 1ο : Εκτυπώνουμε το περίγραμμα του σχεδίου που θέλουμε να δημιουργήσουμε (από απλά σχέδια έως και ήρωες ταινιών). Τοποθετούμε απο πάνω την πλαστική διαφάνεια.

Βήμα 2ο : Παρασκευή

Βάζουμε σε ένα μπωλ (ή κατευθείαν σε ένα σωληνάριο) αρκετή ποσότητα λευκής κόλλας και λιγότερης σαπουνιού και ανακατεύουμε καλά. Στη συνέχεια προσθέτουμε λίγο χρώμα ζαχαροπλαστικής και ανακατεύουμε πάλι. Το μείγμα μας είναι έτοιμο!

Βήμα 3ο: 

Ξεκινάμε να γεμίζουμε και να βάφουμε το περίγραμμα του σχεδίου μας. Όταν ολοκληρώσουμε το αφήνουμε να στεγνώσει.

Βήμα 4ο: Όταν είναι έτοιμο, ξεκολλάμε προσεκτικά από τη διαφάνεια. Τώρα μπορούμε να το κολλήσουμε και να το ξεκολλήσουμε σε όποια επιφάνεια θέλουμε. Μπορούμε να το κάνουμε και πάνω από μία φορά!

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε μερικές προτάσεις για να φτιάξετε τις δικές σας δημιουργίες

3η Εβδομάδα Δραστηριοτήτων

#1 Blind Build

Αυτή η δραστηριότητα σκοπό έχει να παρακινήσει τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τις αισθήσεις τους για να τα καταφέρουν. Επιπλέον, στοχεύει στη συγκέντρωση τους και την αποφυγή της διάσπασης της προσοχής τους. 

Τι θα χρειαστείτε:

  • Τουβλάκια LEGO ή LEGO Duplo
  • Ένα μαντήλι (προαιρετικά)

Σε ζευγάρια, το ένα παιδί κλείνει τα μάτια (είτε χρησιμοποιώντας το μαντήλι είτε όχι) και το άλλο παιδί φτιάχνει μια μικρή κατασκευή με τα τουβλάκια. Το παιδί με τα κλειστά μάτια παίρνει την κατασκευή στα χέρια του και προσπαθεί να καταλάβει με τις υπόλοιπες αισθήσεις του πώς είναι φτιαγμένο. Στη συνέχεια το επιστρέφει πίσω στο άλλο παιδί. Ανοίγει τα μάτια και προσπαθεί να κατασκευάσει το ίδιο μοντέλο. Δεν έχουν σημασία τα χρώματα, αλλά μόνο το σχήμα. Στο τέλος τα δύο παιδιά συγκρίνουν τις κατασκευές τους και αλλάζουν ρόλους.

*Μπορεί ένας γονέας να πάρει το ρόλο του ενός παιδιού, ώστε να δημιουργούναι διαφορετικά ζευγάρια. 

Κατά τη διάρκεια ή στο τέλος της διαδικασίας μπορείτε να ρωτήσετε τα εξής:

  • Πώς ένιωσες κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας;
  • Πώς κατάλαβες ποιο ήταν το σχήμα του μοντέλου; Πώς το θυμόσουν;
  • Ποια στοιχεία σου φάνηκαν πιο βοηθητικά για να τα καταφέρεις;

#2 LEGO Memory Game

Ένας διασκεδαστικός τρόπος εξάσκησης της μνήμης των παιδιών είναι το αγαπημένο σε όλους παιχνίδι μνήμης. Τώρα μπορείτε να το φτιάξετε οι ίδιοι στο σπίτι.

Τι θα χρειαστείτε:

  • Τουβλάκια LEGO ή LEGO Duplo
  • Ποτήρια αδιαφανή

Χωρίστε τα τουβλάκια σας σε ζευγάρια (ίδια μεταξύ τους). Επιλέξτε 4 ή 6 ζευγάρια για αρχή και τοποθετήστε τα σε ένα τραπέζι ανακατεμένα. Δείξτε στο παιδί τα ζευγάρια για μερικά δευτερόλεπτα και κρύψτε τα τουβλάκια βάζοντας από ένα ποτήρι σε καθένα. Το παιδί επιλέγει κάθε φορά δύο ποτήρια. Εάν μαντέψει σωστά, αφήνετε τα τουβλάκια χωρίς ποτήρια. Εάν δεν βρει το ζευγάρι, ξανακρύβετε τα τουβλάκια. Συνεχίζετε τη διαδικασία μέχρι να βρει όλα τα ζευγάρια. 

Στη συνέχεια, μπορείτε να αυξήσετε τον αριθμό ζευγαριών, για να γίνει το παιχνίδι πιο δύσκολο. Διαφορετικά, μπορείτε να δώσετε στο παιδί την ευκαιρία να φτιάξει εκείνο το παιχνίδι για εσάς, έτσι ώστε να του δοθεί η ευκαιρία να προβληματιστεί για το πώς θα δυσκολέψει τον αντίπαλό  του.

Εκπαιδευτικοί στόχοι

  • - Να εξασκήσουν τα παιδιά δεξιότητες όπως η μνήμη
  • - Να προβληματιστούν και να δοκιμάσουν
  • - Να σκεφτούν το σχέδιο επίλυσης του προβλήματος
  • - Να διασκεδάσουν

 

#3 Recommended Application

ScratchJr

To ScratchJr είναι μια εισαγωγική γλώσσα προγραμματισμού η οποία δίνει σε παιδιά 5 έως 7 ετών τη δυνατότητα να δημιουργήσουν τις δικές τους διαδραστικές ιστορίες και παιχνίδια. Με τη χρήση μπλοκ προγραμματισμού τα παιδιά κάνουν τους χαρακτήρες να πηδούν, να χορεύουν, να τραγουδούν. Καθόλη αυτή τη διαδικασία μαθαίνουν να λύνουν προβλήματα, να σχεδιάζουν πρότζεκτ και να εκφράζονται δημιουργικά στον υπολογιστή!

#4 STEAM Activity

Balloon Hover Game

Εάν ψάχνετε ένα διασκεδαστικό τρόπο να συζητήσετε με τα παιδιά σας για την αιολική δύναμη, η παρακάτω δραστηριότητα θα σας βοηθήσει!

Τι θα χρειαστείτε:

  • - Χαρτόνι
  • - Μολύβι
  • - Ψαλίδι
  • - Κόλλα ή σελοτέιπ
  • - Καλαμάκι
  • - Ένα μπαλόνι ή ελαφρύ μπαλάκι
  • - CD ή κάτι άλλο με στρογγυλό σχήμα

Τοποθετήστε ρο CD πάνω στο χαρτόνι και με το μολύβι φτιάξτε το περίγραμμα του. Σημειώστε και το κέντρο του κύκλου. Κόψτε το περίγραμμα ώστε να έχετε έα κύκλο. Στη συνέχεια κόψτε από την άκρη έως το κέντρο του κύκλου. Ενώστε τις δύο άκρες και κολλήστε ώστε να δημιουργηθεί ένας κώνος. Κόψτε τη μύτη του κώνου και βάλτε το καλαμάκι, έτσι ώστε η μικρή του πλευρά να βγαίνει από την άλλη μεριά του κώνου. Κολλήστε καλά με σελοτέιπ. Φουσκώστε ένα μπαλόνι λίγο μέχρι να γίνει ένα μικρό μπαλάκι (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κατευθείαν ένα μπαλάκι πινγκ πονγκ). Βάλτε το μπαλόνι μέσα στον κώνο, βάλτε το καλαμάκι από την άλλη μεριά στο στόμα και φυσήξτε! 

Γιατί συμβαίνει αυτό; Πώς μπορώ να πετύχω το μπαλάκι μου να μένει για αρκετή ώρα στον αέρα;

Εκπαιδευτικοί στόχοι

  • - Να γνωρίσουν τα παιδιά τις ιδιότητες της αιολικής δύναμης
  • - Να δημιουργήσουν κάτι τα ίδια με τα χέρια τους
  • - Να δοκιμάσουν
  • - Να περάσουν καλά!

4η Εβδομάδα Δραστηριοτήτων

#1 Cover it

Η παρακάτω δραστηριότητα έχει ως σκοπό τα παιδιά να εξασκήσουν τη λεπτή τους κινητικότητα χρησιμοποιώντας με ακρίβεια τα χέρια και τα δάχτυλα τους. Ακόμη, να μάθουν τα παιδιά να περιμένουν τη σειρά τους για να παίξουν και να χρησιμοποιήσουν στρατηγική για να τα καταφέρουν.

Τι θα χρειαστείτε:

  • - LEGO Duplo Six Bricks (ή LEGO Duplo)
  • - Ένα ζάρι

Ξεκινήστε το παιχνίδι τοποθετώντας ένα τουβλάκι στο κέντρο. Το πρώτο παιδί ρίχνει το ζάρι. Αν τύχει 2, πρέπει με ένα επιπλέον τουβλάκι να καλύψει 2 studs από το πρώτο τουβλάκι κ.ο.κ. Σκοπός είναι να φτιάξουν τα παιδιά μια πρωτότυπη κατασκευή ανάλογα με το τι τυχαίνει στο ζάρι του κάθε παίκτη. 

Προσοχή, το νούμερο 5 είναι παγίδα. Δεν μπορείς να καλύψεις 5 studs. Αν όμως σας τύχει, ρωτήστε τα παιδιά ώστε να το μετατρέψετε σε κανόνα (ξαναρίξε το ζάρι, χάνεις τη σειρά σου, βγάλε ένα τουβλάκι κ.α.) 

Μπορείτε να βρείτε τρόπους ώστε να ισορροπεί η κατασκευή όσο μεγαλώνει; 

#2 Building a cube

Η παρακάτω δραστηριότητα έχει σκοπό τα παιδιά να διασκεδάσουν ενώ λύνουν προβλήματα και ασχολούνται με προκλήσεις. Ακόμη, στοχεύει στο συντονισμό και την ισορροπία του σώματος τους.

Ζητήστε από τα παιδιά να οικοδομήσουν ένα κύβο με έξι τουβλάκια, ώστε να μην καταρρέουν (όπως στην εικόνα). Ποια χρώματα είναι στην κορυφή, ποια στη μέση και ποια στον πάτο του κύβου; Πώς μπορεί να δώσει ο ένας εντολές και ο άλλος να τις ακολουθήσει; Ποιες είναι πιο εύκολες και ποιες πιο δύσκολες να τις ακολουθήσει κάποιος;

Στη συνέχεια ζητήστε τους να περιστρέψουν τον κύβο κρατώντας τον πίσω από την πλάτη (ή πάνω από το κεφάλι). Να τον πετάξουν από το ένα χέρι στο άλλο χωρίς να τους πέσει. Να τον κρατήσουν κάτω από το πηγούνι τους. Με ποιους άλλους τρόπους μπορείτε να κρατήσετε τον κύβο σας; Πόση ώρα μπορείτε να ισορροπήσετε τον κύβο στο κεφάλι σας; Μπορείτε να περπατήσετε με αυτόν;a

#3 Recommended Application

Daisy the Dinosaur

Φτιαγμένη από τους κατασκευαστές του Hopscotch, αυτή η εφαρμογή δίνει την ευκαιρία σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας να μάθουν βασικές προγραμματιστικές αρχές μέσα από το παιχνίδι. Έννοιες όπως η ακολουθία και ο βρόγχος επανάληψης είναι μερικές από αυτές πάνω στις οποίες εξασκούνται οι μικροί προγραμματιστές, χρησιμοποιώντας εύκολα μπλοκ προγραμματισμού.

#4 STEAM Activity

Rainbow Jar

Μια από τις πιο εντυπωσιακές και απλές δραστηριότητες για το σπίτι. Πριν ξεκινήσετε, μπορείτε να κάνετε μια μικρή εισαγωγική συζήτηση σχετικά με τη διαφορετική πυκνότητα των υγρών αυτών σωμάτων. 

Όλα τα σώματα είναι φτιαγμένα από τα πολύ μικρά μόρια. Κάποια από αυτά έχουν περισσότερα μόρια, και κάποια άλλα λιγότερα.

“Ποιο θα είναι πιο βαρύ; Το σώμα που έχει 5 μόρια ή εκείνο που θα έχει 100;”

Ρωτήστε τα παιδιά και αφήστε τα να προβληματιστούν σχετικά με το βάρος των σωμάτων. Το πείραμα αυτό θα μας δείξει στην πράξη ποιο είναι το πιο βαρύ από όλα, ενώ ποιο θα είναι αυτό με τα λιγότερα μόρια.

Τι θα χρειαστείτε:

  • - Ένα άδειο διαφανές βάζο (ή μεγάλο ποτήρι)
  • - Νερό 
  • - Χρώμα ζαχαροπλαστικής
  • - Μέλι
  • - Ελαιόλαδο
  • - Σαπούνι για τα πιάτα 
  • - Οινόπνευμα

Ξεκινήστε ζητώντας από τα παιδιά να ρίξουν μέσα στο βάζο το μέλι, προσέχοντας να μην ακουμπήσει στα τοιχώματα του βάζου. Αμέσως μετά, συνεχίστε με το σαπούνι για τα πιάτα. Ακολουθήστε την ίδια διαδικασία και για το νερό (μέσα στο οποίο ρίξτε λίγο χρώμα ζαχαροπλαστικής για να έχει χρώμα) και στη συνέχεια και για το λάδι και το οινόπνευμα (το οποίο επίσης μπορείτε να κάνετε χρωματιστό). Προσοχή όμως! Ρίξτε το οινόπνευμα στο πλάι και όχι στη μέση του βάζου, για να μην πάρει χρώμα από το νερό. Ίσως σας βοηθήσει ένα σταγονόμετρο ή καλαμάκι.

Τι παρατηρείτε; Σιγά σιγά τα πιο “ελαφριά” υγρά ανεβαίνουν προς τα πάνω, ενώ τα πιο βαριά μένουν στον πάτο του βάζου. Το ουράνιο τόξο σας είναι έτοιμο. Μην το ανακινήσετε! Βάλτε το στο φως και μην ξεχάσετε να το φωτογραφήσετε και να μας το στείλετε!