Το πρόγραμμα υλοποιείται με την υποστήριξη της eduACT και της Αμερικάνικης Πρεσβείας.

Συντονιστές προγράμματος: Γκιζάρη Μαρία, Τασιλοπούλου Έβελυν

Φωτογραφίες απο το 1ο Εργαστήριο

Στο πρώτο εργαστήριο του προγράμματος τα παιδιά μέσω δραστηριοτήτων STEM και χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό υλικό της LEGO, We Do 2 έμαθαν για την τριβή.

Φωτογραφίες απο το 2ο Εργαστήριο

Στο δεύτερο εργαστήριο τα παιδιά είχαν την πρώτη τους επαφή με τη ρομποτική μαθαίνοντας για την ταχύτητα. Κατασκεύασαν το speed car χρησιμοποιώντας το kit του We Do 2 και γνώρισαν τα βασικά χαρακτηριστικά και εξαρτήματα του ρομπότ, καθώς και τον τρόπο για να το προγραμματίζουν.

Φωτογραφίες απο το 3ο Εργαστήριο

Μέσα από δραστηριότητα S.T.E.M, τα παιδιά στο 3ο εργαστήριο, μάθανε για το πως λειτουργεί και κατασκευάζεται ένα αερόστατο, το οποίο στην συνέχεια κατασκεύασαν χρησιμοποιώντας απλά υλικά και πολύ φαντασία.

Φωτογραφίες απο το 4ο Εργαστήριο

Στο 4ο εργαστήριο οι μικροί τις παρέας μάθανε για το σεισμό και κατασκεύασαν έναν μηχανισμό που τον προσομοιώνει. Οι μεγαλύτεροι χρησιμοποιώντας το EV3 κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν το Riley Rover

Φωτογραφίες απο το 5ο Εργαστήριο

Στο 5ο εργαστήριο πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες STEM. Τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους μηχανικό χέρι και παρακολούθησαν δύο πειράματα.

Φωτογραφίες απο το 6ο Εργαστήριο

Στο 6ο εργαστήριο τα παιδια έμαθαν για μηχανές που ειναι εμπνευσμένες από τα ζωα και τη φυση κι κατασκεύασαν μια ρομποτική μαιμού χρησιμοποιώντας WeDo2.

Φωτογραφίες απο το 7ο Εργαστήριο

Στο 7ο εργαστήριο οι μικροί της Γλαύκης είδαν πώς σε ακραία καιρικά φαινόμενα μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το ελικόπτερο για διασώσεις και εφοδιασμό, κατασκευάζοντας ένα χρησιμοποιώντας WeDo 2. Ενώ οι μεγαλύτεροι διέφυγαν στο διάστημα χρησιμοποιώντας το EV3.

Φωτογραφίες απο το 8ο Εργαστήριο

Τα παιδιά μέσω δραστηριότητας S.T.E.M. φέρνουν τον έναστρο ουρανό στο χώρο του εργαστηρίου

Φωτογραφίες απο το 9ο Εργαστήριο

Μαθαίνοντας μουσική με τη βοήθεια του EV3

Φωτογραφίες απο το 10o Εργαστήριο

Συνδυάζοντας μαθηματικά και μουσική, τα παιδιά μαθαίνουν τα κλάσματα και κατεσκευαζουν μουσικά κουτιά

Φωτογραφίες απο το 11o Εργαστήριο

Τα παιδια Μετατρέπουν την προπαίδεια σε τραγούδι και διεξάγουν αγώνες ταχύτητας με την ένταση της φωνής τους χρησιμοποιώντας εξοπλισμό we do

Φωτογραφίες απο το 12o Εργαστήριο

Τα παιδιά κατασκευάζουν ρομπότ σούμο που παλεύουν μεταξύ τους χρησιμοποιώντας WeDo 2.0

Φωτογραφίες από την τελετή λήξης

Χαμόγελα επιτυχίας στην τελετή λήξης του προγράμματος

Νέα και Άρθρα

Τελετή λήξης Γλαfx

Έπειτα από τρείς δημιουργικούς μήνες, ολοκληρώθηκε το Σάββατο 6 Απριλίου το πρόγραμμα «Γλαfx». Παιδιά, γονείς και το ανθρώπινο δυναμικό της eduACT, συγκεντρώθηκαν για τελευταία φορά με σκοπό να γιορτάσουν και να επιβραβεύσουν τη συνολική προσπάθεια των παιδιών. Τους τρεις αυτούς μήνες, πενήντα παιδιά, είχαν την ευκαιρία να διδαχθούν ρομποτική, φυσικές

Field Trip to Xanthi

Το Σάββατο 30 Μαρτίου 2019, τα παιδιά επισκέφτηκαν το Xanthi TechLab και το ραδιοφωνικό σταθμό Paradise 90,3, στα πλαίσια του προγράμματος «Γλαfx». Στο Xanthi TechLab είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να παρακολουθήσουν πως δουλεύει ένας τρισδιάστατος εκτυπωτής με τη βοήθεια του κύριο Δημήτρη Γιαννακούδη. Παράλληλα τα παιδιά, με την

12o Εργαστήριο Γλαύκης

Το Σάββατο 30 Μαρτίου 2019 πραγματοποιήθηκε το δωδέκατο και τελευταίο εργαστήριο του προγράμματος «Γλαfx». Σε αυτό το εργαστήριο τα παιδιά, χρησιμοποιώντας τον εκπαιδευτικό εξοπλισμό της LEGO WeDo 2.0, κατασκεύασαν το δικό τους ρομπότ μαχητή του sumo. Αφού πρώτα έμαθαν την ιστορία του αθλήματος και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των αθλητών, κλήθηκαν

11o Εργαστήριο Γλαύκης

Το ενδέκατο εργαστήριο του προγράμματος «Γλαfx», πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 23 Μαρτίου 2019. Στο πρώτο μέρος του εργαστηρίου, τα παιδιά,  κλήθηκαν να μετατρέψουν τις προπαίδειες από το 1 μέχρι το 9 σε τραγούδια. Χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και συνεργαζόμενοι σε ομάδες, συνδύασαν τις πράξεις με στιχάκια, προσπαθώντας να πετύχουν ομοιοκαταληξίες και

10ο εργαστήριο Γλαύκης

Το Σάββατο 9 Μαρτίου 2019, πραγματοποιήθηκε το δέκατο εργαστήριο του προγράμματος «Γλαfx». Σε αυτό το εργαστήριο συνδυάστηκε ο συναρπαστικός κόσμος των μαθηματικών, με τον μαγευτικό κόσμο της μουσικής. Τα παιδιά διδάχτηκαν για τις διάρκειες των μουσικών νοτών και στη συνέχεια τις συνδύασαν με τα κλάσματα. Είδαν πως μπορούν να συνδυάσουν

9o Εργαστήριο Γλαύκης

Το Σάββατο 2 Μαρτίου 2019, πραγματοποιήθηκε το ένατο εργαστήριο του προγράμματος «Γλαfx». Σε αυτό το εργαστήριο τα παιδιά ανακάλυψαν τον κόσμο της μουσικής, με εργαλείο τους την ρομποτική. Κατασκεύασαν ένα ρομπότ χρησιμοποιώντας αισθητήρα χρώματος. Στη συνέχεια το προγραμμάτισαν έτσι ώστε να αναπαράγει διαφορετικές νότες ανάλογα με το χρώμα που αναγνώριζε

8ο Εργαστήριο Γλαύκης

Το Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2019 πραγματοποιήθηκε το όγδοο εργαστήριο του προγράμματος «Γλαfx». Τα παιδιά μετέφεραν τον έναστρο ουρανό στο χώρο του εργαστηρίου. Μέσω δραστηριότητας S.T.E.A.M., χρησιμοποιώντας ποτήρια από φελιζόλ, χαρτόνι και την εφαρμογή Star Walk 2, κατασκεύασαν ένα προβολέα αστερισμών. Αφού πρώτα έμαθαν για το διάστημα και τους αστερισμούς, μέσα

Η Γλαύκη σε τροχιά FLL

Την Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019, πραγματοποιήθηκε στην Ξάνθη ο προκριματικός του FIRST LEGO League. Τα παιδιά του προγράμματος «Γλαfx» είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τον διαγωνισμό και να εξοικειωθούν με τις διαδικασίες του. Παρουσιάστηκαν στην τελετή έναρξης και συμμετείχαν μαζί με τις ομάδες στο εναρκτήριο πάρτι. Μέσω ενός

7o Εργαστήριο Γλαύκης

Το Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2019 πραγματοποιήθηκε το έβδομο εργαστήριο του προγράμματος «Γλαfx». Σε αυτό το εργαστήριο τα παιδιά ασχολήθηκαν με την ρομποτική. Το πρώτο τμήμα κατασκεύασε και προγραμμάτισε ένα ελικόπτερο μαθαίνοντας πως αυτό μπορεί να βοηθήσει, λόγω της κατασκευής του, σε περιπτώσεις ακραίων και επικίνδυνων καιρικών φαινομένων που μπορεί να

Επιμόρφωση στη Γλαύκη

Το απόγευμα του Σαββάτου 16/02/2019 στη Γλαύκη, στα πλαίσια του προγράμματος «Γλαfx», πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση πάνω στην εκπαιδευτική ρομποτική, σε ενήλικες της περιοχής. Με σκοπό την εξοικείωση της τοπικής κοινωνίας με την εκπαιδευτική ρομποτική, 17 άτομα που απαρτίζονταν από εκπαιδευτικούς, φοιτητές και γονείς, επιμορφώθηκαν από τους εκπαιδευτές της eduACT. Οι συμμετέχοντες